Sortie des classes de IV1 et IV2 au Parlement européen - A la découverte de la construction européenne !

Le vendredi 2 février 2024, les classes de IV1 et de IV2 se sont rendues au Parlement européen sur l’avenue Kennedy à Luxembourg, afin de participer à un jeu de rôle. L’objectif était de comprendre les étapes de la construction européenne.

Tout d’abord, les élèves ont été répartis en six équipes comme les six Etats fondateurs.

La situation initiale était la suivante : après une guerre totale, tous les Etats étaient complètement détruits. La mission était de reconstruire les pays, d’apporter bien-être et prospérité à leurs habitants.

La salle dans laquelle se déroulait le jeu était sombre. Une image de paysage urbain détruit était projetée au mur. Des chaises étaient renversées au sol. Dans l’obscurité, les élèves ont dû retrouver leur pays, à l’aide d’un symbole. Une boite en plastique avec quelques objets représentait les maigres ressources nationales.

Chaque Etat disposait d’une ressource fondamentale, nécessaire à la reconstruction que les autres Etats ne possédaient pas. Les élèves ont dû passer entre eux des accords diplomatiques, signer des traités, afin de mettre en commun leurs ressources.

Au milieu du jeu, l’animatrice a annoncé une attaque ennemie imminente. Chaque Etat devait se préparer au mieux pour assurer sa défense.

A la fin du jeu, plusieurs pays avaient uni leurs forces en deux grandes communautés. Tous les Etats ont réussi à se reconstruire.

Le jeu de rôle s’est conclu par un temps d’échanges entre l’animatrice et les élèves sur leurs ressentis par rapport au jeu et à la construction européenne.

Le jeu de rôle était à la fois ludique et instructif. Il a permis aux élèves de mieux comprendre l’intérêt de la construction européenne qui repose sur la solidarité et la coopération.

Ce fut une expérience enrichissante et intéressante pour les élèves comme pour les enseignants.