Lycée général

L’École Sainte-Sophie dispense un enseignement de la classe de 7G à la classe de 5G de l’enseignement secondaire général (ESG), conformément aux programmes officiels luxembourgeois et sous le contrôle du ministère de l’Éducation nationale.

Au-delà de programmes officiels, notre projet d’établissement s’articule autour de trois axes : introduction précoce de l’anglais et un cours de “Powerfull public speaking” afin de les préparer au mieux à la prise de parole.

L’École Sainte-Sophie propose également un service de restauration scolaire, des études surveillées et des activités périscolaires.

Les infrastructures du secondaire comprennent :

• quatre laboratoires de sciences
• deux salles informatiques
• un CDI (Centre de documentation et d’information)
• une salle d’arts plastiques
• des salles de musique
• des salles de sport
• un terrain de football et de rugby

Toutes les salles de classe sont équipées d’un tableau interactif.

La proximité du centre aquatique « La Coque » complète la formation physique et sportive des élèves.

Programme

Nous appliquons les programmes officiels du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse.

Projet pédagogique

Au-delà de ces programmes, notre projet d’établissement s’articule autour de trois axes :

1. « Powerfull public speaking » : cours de prise de parole en public
2. Anglais renforcé : initiation dès la 7G (2 h/sem.), puis 5 h/sem. en 6G et 5G (au lieu de 4).

Ces trois axes sont portés par l’ensemble des professeurs du lycée de l’École Sainte-Sophie. Les cours théoriques sont complétés par des activités pratiques, des projets individuels ou en groupe, des interventions extérieures (associations, spécialistes…), des visites d’expositions ou d’entreprises.

Soutien scolaire

Afin d’accompagner chaque élève de son apprentissage en respectant son rythme, ses forces et ses faiblesses, l’École met en place diverses mesures :

• Accompagnement personnalisé : L’accompagnement personnalisé consiste en une remédiation chaque semaine qui permet de favoriser un enseignement différencié et de répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. Un accent particulier est mis sur le français, l’allemand et les mathématiques. La répartition dans les groupes de soutien est révisée régulièrement.
• Concertations internes : L’équipe pédagogique de l’École Sainte-Sophie se réunit régulièrement pour harmoniser les méthodes et identifier les difficultés.
  Les régents établissent un état des compétences et un diagnostic, puis définissent l’accompagnement personnalisé adapté en accord avec la direction.

L’École Sainte-Sophie garantit le droit à l’information des parents. En début d’année, des réunions avec les titulaires présentent les programmes, compétences visées et modalités d’évaluation.

Deux fois par an, des entretiens individuels sont organisés entre parents et enseignants.
Des réunions d’orientation sont prévues pour les élèves de 5G et leurs familles au 2e trimestre.

Le régent de classe est l’interlocuteur privilégié des familles. À chaque fin de trimestre ou semestre, il invite les parents à un entretien individuel pour la remise du bulletin et le bilan de la période écoulée.

Les rendez-vous se prennent via le secrétariat de l’École Sainte-Sophie (secretariat@saintesophie.lu ; +352 43 40 91) ou par écrit (lettre, agenda de l’élève).

Horaires

Les cours ont lieu, en principe :

• de 8h00 à 15h30 le lundi, le mercredi et le vendredi, avec une pause déjeuner de 45 minutes ;
• de 8h00 à 13h15 le mardi et le jeudi.

Pendant la pause de midi, l’École Sainte-Sophie assure les repas grâce à son équipe de cuisiniers. Un menu complet unique est proposé, ainsi qu’un menu végétarien alternatif sur inscription trimestrielle.
Les élèves ont également accès à la cafétéria les mardis et jeudis.

L’École Sainte-Sophie propose un encadrement et des activités jusqu’à 18h00 chaque jour.
Études surveillées :

• lundi/mercredi/vendredi : 15h40–17h00
• mardi/jeudi : 14h00–15h00.

Le règlement d’ordre interne de l’Ecole Privée Sainte-Sophie vise à établir les règles communes pour l’apprentissage de la vie collective et pour le meilleur fonctionnement de l’établissement. Si à l’école l’élève apprend à reconnaître et à exploiter ses capacités et ses forces, il doit aussi apprendre à accepter des limites. Il s’agit de respecter des règles préventives et disciplinaires pour assurer la qualité et la sécurité de l’environnement scolaire.

Ponctualité

L’exactitude est une marque de discipline personnelle et une politesse due à autrui. L’accumulation de retards injustifiés entraînera une sanction. Il est demandé aux parents de ne pas pénétrer dans les couloirs de l’établissement et de respecter les horaires.

Assiduité

L’élève est tenu de participer à tous les cours et activités pédagogiques, y compris les activités extérieures d’un ou plusieurs jours. 

Absences

Toute absence de l’élève doit être signalée avant 8 h par les parents au service de la vie scolaire (tél. +352 43 40 91-64 / viescolaire@saintesophie.lu).
Le jour du retour, les élèves doivent fournir une excuse écrite motivée et, après le troisième jour d’absence, un certificat médical.
Les seuls motifs légitimes sont la maladie de l’enfant, le décès d’un proche et le cas de force majeure.

Vacances

Les dates des congés et vacances sont à respecter impérativement. Si un motif impérieux nécessite un départ anticipé ou un retour retardé, les familles doivent demander l’autorisation par écrit à la direction.

 Comportement et attitude

L’élève doit se comporter de façon respectueuse à l’égard de ses camarades et de ses enseignants.
Toute agression, situation de harcèlement ou propos à connotation raciste, religieuse, sexuelle ou irrespectueuse est passible de sanctions disciplinaires pouvant aller jusqu’au renvoi définitif.

L’élève veille au maintien et à la propreté de l’environnement. L’élève doit respecter les locaux, le matériel et le mobilier mis à sa disposition. Toute détérioration sera facturée aux parents.

Les élèves doivent adopter une tenue vestimentaire propre et décente. Les vêtements négligés, provocants ou excentriques ne sont pas tolérés. Le port de casquettes, bonnets, capuches ou tout autre couvre-chef n’est pas autorisé dans l’établissement.

L’utilisation des téléphones portables est interdite dans l’enceinte de l’établissement. Les téléphones portables des élèves seront éteints et rangés dans leur cartable dès leur arrivée dans l’enceinte de l’école. Ils seront récupérés au début de la première leçon par l’enseignant et stockés dans un casier proche de la salle de classe et seront redistribués par l’enseignant à la fin des cours. Les élèves en foyer garderont leur téléphone éteint dans leur cartable. Les élèves ont la possibilité, en cas d’urgence, de téléphoner à leurs parents au secrétariat.

Le vol ou la tentative de vol, la fraude ou la tentative de fraude, la dégradation volontaire du bien d’autrui sont passibles de sanctions disciplinaires. En aucun cas, l’école ne peut être tenue pour responsable des vols ou dégradations commis au préjudice des élèves ou des tiers.

L’élève ne consomme ni boissons, ni aliments, pendant les leçons. Seule la consommation d’eau est acceptée en classe.

Il est interdit de fumer, de vapoter, d’apporter ou de consommer de l’alcool ou toute autre substance illicite dans l’enceinte de l’école (bâtiments, cours, parking, terrains verts).

Les rollers, skateboards et trottinettes ne sont pas autorisés dans l’enceinte de l’établissement, y compris les espaces extérieurs. Des emplacements de stationnement sont disponibles à l’entrée de l’établissement.